跟腱滑囊炎

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虚拟仿真技术的发展使得很多文科实验可以通过计算机和软件来实现,因此软件的好坏和选择标准对文科实验室建设和大学生技能培养至关重要。实验软件可以按照其应用特性分为通用性软件、模拟性软件、行业软件和专用软件四大类,在软件选择时要注意软件的稳定性、时代性、易用性、适用性、共享性和远程共享性,具体来讲就是实验教学软件应该性能稳定可靠、在并行使用数量较多情况下使用正常;紧贴相关学科教学发展前沿,与学科教学计划向吻合,体现专业能力培养要求,兼容性好,不与其它软件产生冲突,界面友好,易于操作,能够通过帐号远程登录,能随着时间推移进行更新。[8]


    “我们用心交朋友”

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